A A escola compõe turmas avançadas com estudantes de maior rendimento, destinando a esse grupo materiais diferenciados e percursos de estudo mais ricos.
B A escola define metas de matrícula voltadas a públicos com forte repertório cultural, buscando projeção favorável em rankings e comparações entre unidades.
C A escola vincula o discurso de inclusão à ampliação de vagas em atividades competitivas, como olimpíadas e torneios, tratadas como vitrine de desempenho institucional.
D A escola associa inclusão à participação em eventos coletivos, tomando o calendário comemorativo como referência principal para práticas de convivência.
E A escola estrutura projetos pedagógicos que consideram trajetórias diversas, articulando apoios de aprendizagem, diálogo com famílias e parcerias intersetoriais para ampliar condições de participação.