A Processos internos conduzidos por usos consagrados da comunidade, com registros resumidos de justificativa.
B Seleção de fornecedores por proximidade com a direção e adequação posterior da documentação contábil.
C Critérios internos próprios em lugar de instruções normativas, ampliando a autonomia da unidade escolar.
D Decisões formalizadas com base no Projeto Político-Pedagógico (PPP) e na norma vigente, com critérios públicos e isonômicos.
E Prioridade para turmas com maior rendimento e agilidade nas compras direcionadas a esses grupos.