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#3673784

Refletindo sobre democracia, direito e políticas públicas, marque a alternativa que caracteriza controle social efetivo na educação básica.

  • Divulgação de atos administrativos internos em mural escolar como principal mecanismo de participação.
  • Centralização das decisões pedagógicas na direção e consultas pontuais por enquetes eletrônicas.
  • Reuniões informais com lideranças locais sem atas, priorizando rapidez decisória.
  • Conselho escolar representativo com acompanhamento do plano e acesso a dados para deliberação.
  • Caixa de sugestões eletrônica com devolutiva geral ao final do ano letivo.
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