A Aplicação de testes padronizados ao final do semestre para medir o conhecimento acumulado dos alunos.
B Uso de portfólios, projetos de pesquisa e debates em classe para avaliar continuamente o progresso dos alunos.
C Realização de uma única prova dissertativa abrangente no final do curso, focando na capacidade de argumentação dos alunos.
D Adoção de quizzes e exercícios de múltipla escolha durante as aulas para verificar a retenção de informações específicas.
E Implementação de autoavaliação e avaliação por pares, sem outras formas de avaliação formal pelo professor.