A facilitam a compreensão de fenômenos complexos e abstratos, superando a ineficácia do modelo tradicional passivo, que não estimula o protagonismo do aluno.
B rompem com a necessidade de avaliação contínua do aprendizado, focando apenas na medição do conhecimento somativo ao final do processo.
C seu uso se restringe ao momento posterior à transmissão teórica dos conteúdos pelo professor, servindo primariamente como apoio lúdico ou passatempo.
D a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) exige a substituição total do livro didático e das aulas expositivas por ferramentas tecnológicas nas escolas, priorizando a gamificação.