A UNESCO lançou, em 2025, no Brasil, um importante documento orientador: o “Marco referencial de
competências em IA para professores”. Esse documento define os conhecimentos, as habilidades e os valores
que os professores devem dominar na era da IA. Desenvolvida com princípios de proteção dos direitos dos
professores, aprimoramento da autonomia humana e promoção da sustentabilidade, a publicação descreve 15
competências em cinco dimensões: mentalidade centrada no ser humano, ética da IA, fundamentos e
aplicações de IA, pedagogia de IA e IA para o desenvolvimento profissional.
Diante desse marco, as Ciências Sociais podem contribuir para a reflexão sobre o uso de IAs para o
ensino-aprendizagem,
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