A concentrar a prática no estudo técnico individual, sem integração entre as diferentes partes do conteúdo.
B organizar a aula de forma hierárquica, ficando o professor responsável para apresentar todos os elementos musicais.
C estruturar o ensino por meio da divisão do conteúdo em segmentos, nos quais cada aluno domina uma parte e, em seguida, colabora para a construção coletiva do conhecimento.
D priorizar a memorização da melodia e, mais adiante, trabalhar ritmo e harmonia.
E estimular a execução repetitiva e isolada, sem a valorização da troca de experiências entre os estudantes.