A de modo contínuo e sistemático, cabendo ao professor transmitir conhecimentos e medir as aprendizagens que os alunos armazenaram durante determinado período.
B mediante o acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem julgamento de aprovação para o ingresso no ensino fundamental.
C por meio de registros e observações dos aspectos quantitativos das aprendizagens, mediatizadas pelo professor e pelo conhecimento.
D por meio do preenchimento de instrumentais e observações das habilidades, das atitudes e do comportamento da criança, com vistas ao seu ingresso no ensino fundamental.