A desenvolver ocupação para o tempo ocioso, adquirindo hábitos de relações interpessoais em seus próprios grupos de sala de aula.
B integrar o indivíduo ao meio social, desenvolvendo o conhecimento mútuo e a participação nas atividades individuais e coletivas no contexto escolar.
C desenvolver a comunicação verbal e não-verbal, descobrindo habilidades específicas em suas atividades de sala de aula, sem contato com outros espaços.
D desenvolver uma adaptação emocional, dando evasão ao excesso de energia e aumentando assim dependência em suas relações com os outros alunos.