A indissociáveis, articuladas na formação acadêmica-profissional, exclusiva, das ofertas do ensino superior.
B indissociáveis, articuladoras da formação acadêmico-profissional com a educação integrada.
C indissociáveis, porém independentes, pois as prioridades na formação acadêmico-profissional, devem se coadunar aos arranjos produtivos locais relacionados a cada campus.
D indissociáveis e se ajustam aos cursos e programas ofertados, em que as prioridades são definidas por modalidade de ensino, priorizando a pesquisa na educação superior.