A promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências de aprendizagens cognitivas que possibilitem expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança.
B possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio, preferencialmente, com os suportes textuais de livros infantis e os gêneros textuais orais e escritos.
C incentivem a reprodução dos conhecimentos das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e a natureza, as manifestações e tradições culturais brasileiras.
D favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão gestual, verbal, plástica, dramática e musical.