A orienta as práticas e objetivos do corpo docente e pode ser consultado sempre que houver alguma dúvida, mas não influencia diretamente na qualidade do ensino e da aprendizagem.
B estimula o surgimento de um espaço escolar com pouca interação entre os alunos e professores, focando na quantidade de conteúdos, em detrimento da qualidade da aprendizagem.
C favorece a criação de um ambiente escolar mais participativo, democrático e engajado, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem.
D privilegia o ambiente escolar que desconsidera a diversidade e as diferenças individuais dos alunos, sem atividades extracurriculares e oportunidades de desenvolvimento pessoal.