A promover educação em saúde sobre temas gerais, sem necessariamente especificar temas.
B comunicar sobre risco ambiental, mas sem revelar o impacto na saúde humana.
C estruturar a vigilância em saúde ambiental relacionada aos riscos associados de desastres em cada unidade federada.
D articular projetos somente a nível interinstitucional.