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#2615444

Os objetivos gerais expressam propósitos mais amplos acerca do papel da escola e do ensino diante das exigências postas pela realidade social e diante do desenvolvimento da personalidade dos alunos. Além disso, definem, em grandes linhas, perspectivas da prática educativa na sociedade. Estudiosos desse assunto, Bloom e colaboradores dividem, em sua taxonomia, as três dimensões dos objetivos, que são

  • curriculares, de ensino e de aulas.
  • afetivos, cognitivos e psicomotores.
  • afetivos, curriculares e cognitivos.
  • de ensino, psicomotores e educacionais.
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