A é uma das atividades fundamentais para desenvolver o jogo simbólico e a autonomia.
B é forma de aprendizagem, mas não deve ser usada no ambiente escolar, onde se utilizam métodos científicos eficazes e sérios.
C é uma das atividades fundamentais para promover o descanso da mente infantil no intervalo entre duas atividades de real aprendizagem.
D não é uma forma de aprendizagem e, portanto, não deve ser objeto de atenção da escola.