De acordo com Bossa (2000), o psicopedagogo em
sua prática, faz uma análise da situação do aluno
para poder diagnosticar os problemas e suas causas.
Ele levanta hipóteses através da análise de sintomas
que o indivíduo apresenta, ouvindo a sua queixa, a
queixa da família e da escola. Para isso, torna-se
necessário conhecer o sujeito em seus aspectos:
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