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#2778752

A concepção de avaliação contemplada na Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais nos orienta a reconhecer os resultados obtidos por meio da avaliação como indicadores:

  • do recorte definitivo de uma realidade
  • da estigmatização do aluno
  • para a reorientação da prática educacional.
  • do caráter de terminalidade do processo
  • da função social da escola.
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