A proporcionar aos sujeitos da educação a oportunidade de conhecer os sistemas de significado de cada diversidade por meio das manifestações corporais
B identificar estratégias motivadoras focadas nos componentes recreativos para a melhoria dos fundamentos desportivos.
C apontar as características genéticas como determinantes do desempenho e da obtenção da qualidade de vida.
D transmitir os conhecimentos sobre as normas e valores olímpicos incorporando nos indivíduos o espírito competitivo.
E compreender a atividade física como agir humano que, no processo de satisfação de suas necessidades, transforma a natureza e a si próprio.