São maneiras de pensar a Educação Física na escola:
I. Pensar a Educação Física na educação básica
como projeto de formação cultural da infância e
da juventude.
II. Pensar o humano direito ao corpo e os desafios
postos à Educação Física.
III. Pensar os humanos que produzem a escola e a
Educação Física.
IV. Pensar professores e estudantes como sujeitos
praticantes de uma experiência cultural.
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