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As organizações, principalmente as pós-industriais, onde o indivíduo é considerado cada vez mais como “ativo organizacional”, estão investindo em um “Processo Andragógico” (PA) permanente. O referido PA é

  • motivação para aprendizagem.
  • aprendizagem holística.
  • avaliação de aprendizagem.
  • educação heterodoxa.
  • educação de adultos.
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