A A ênfase no ensino e a utilização da modalidade formal da língua como base da comunicação escolar.
B A valorização de múltiplas linguagens e contextos culturais no processo de ensino-aprendizagem.
C A utilização repetitiva de códigos verbais como forma de reforçar a alfabetização tradicional.
D A limitação das práticas de ensino-aprendizagem às normas gramaticais e à leitura de textos acadêmicos.
E A rejeição da utilização de mídias digitais e textos multimodais no ambiente escolar.