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#3702315

Segundo o Currículo Paulista, a atuação docente deve priorizar 

  • práticas padronizadas e distantes da realidade dos alunos.
  • a escuta ativa, mediação crítica e estímulo à autonomia.
  • a execução rígida de planos institucionais.
  • o cumprimento de metas exclusivamente técnicas.
  • a redução da participação estudantil nas decisões.
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