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#3526507

David Ausubel propôs a ideia de aprendizagem significativa para explicar de que modo os indivíduos adquirem novos conhecimentos.


Segundo o autor, o aprendizado é significativo quando 

  • diz respeito às realidades socioculturais de origem do indivíduo sem contrariá-las.
  • elimina os esquemas cognitivos anteriores em favor da construção de informações inéditas.
  • supera a dimensão cognitiva e é capaz de impactar o indivíduo em sua dimensão afetiva.
  • está sedimentado no comportamento do indivíduo a partir de processos de repetição e associação.
  • ancora os novos conhecimentos em estruturas prévias bem estabelecidas no repertório individual.
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