A Mostra um texto narrativo, com uma sucessão de etapas na formação do granito.
B As relações lógicas entre as frases do texto mostram a prioridade das relações causa/consequência.
C Exemplifica um texto explicativo, que mostra a origem e a composição, além de propriedades, do granito.
D O objetivo central do texto é instruir ou ensinar, daí que sua linguagem seja simples, com vocabulário corrente.
E Trata-se de um texto argumentativo, em que o autor defende a superioridade do granito sobre outros materiais.