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#3705837

Leia com atenção o fragmento a seguir.

“O curso de graduação em Fonoaudiologia deverá assegurar uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, pautada em princípios éticos, e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, direcionando sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade.”
Fonte: Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Fonoaudiologia. (Resolução CNE/CES nº 5/2002).

Com base no fragmento e nos pressupostos das Diretrizes Curriculares, é correto afirmar que o profissional fonoaudiólogo, ao se articular com outras áreas do saber, deve  

  • incorporar saberes da área educacional, porém isso pode descaracterizar sua formação em saúde.
  • atuar isoladamente em sua prática clínica para garantir autonomia e especificidade profissional.
  • limitar-se a intervenções técnicas, desde que respaldadas por evidências científicas da própria área fonoaudiológica.
  • priorizar o saber biomédico, uma vez que os aspectos socioculturais não interferem diretamente na comunicação humana.
  • desenvolver habilidades para o trabalho em equipe multiprofissional e interagir com os diversos campos do conhecimento.
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