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#3691353

Leia o trecho a seguir sobre a relação entre museu e conhecimento:
O conhecimento sobre as rochas, seu contexto evolutivo e sua importância necessitam ser mais difundidos junto ao público em geral em benefício do desenvolvimento sustentável. A introdução do tema, de forma interativa, em museus de ciência é uma forma de despertar o interesse e a curiosidade das pessoas para a compreensão da evolução geológica da Terra e de conceitos como geodiversidade, patrimônio geológico e geoconservação.
MACHADO, M. M. M.; RUCHKYS, U. A. “Valorizar e divulgar a geodiversidade: estratégias do Centro de Referência em Patrimônio Geológico – CRPG/MHNJB/UFMG”. Geonomos, v. 18, n. 2, 2010.

Assinale a opção que traduz corretamente o que é expresso no trecho acima.

  • A valorização da geodiversidade pode ser incentivada pelo ensino sobre a evolução geológica em contextos educativos formais, como escolas e universidades.
  • A interatividade em museus é considerada uma estratégia eficaz de atração ao público desde que não enfoquem temas distantes do conhecimento geral.
  • A principal finalidade dos museus de ciência é abrigar acervos de rochas para estudos especializados, possibilitando o lazer público secundariamente.
  • A difusão do conhecimento em museus de ciência concede interesse público à pesquisa museológica e possibilita ganhos sociais palpáveis.
  • A transmissão de informações sobre acervos museológicos amplia a sensibilização social para práticas de conservação independentemente da pesquisa científica.
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