A o fortalecimento dos grupos de pesquisa, com foco na produção de conhecimento científico de excelência;
B a articulação entre saberes acadêmicos e demandas comuns, promovendo uma maior interação universidade/sociedade;
C o aprimoramento dos currículos acadêmicos, com foco na melhoria da transmissão interna dos conteúdos técnicos;
D a aplicação de metodologias de ensino centradas na inclusão, com foco na promoção da diversidade em sala de aula;
E o aumento da produção de artigos científicos colaborativos entre instituições, integrando os sistemas público e privado.