A Criar um diálogo entre a escola e seus professores, além das famílias e a comunidade.
B Cumprir a função burocrática e primordial de arquivar os registros das crianças nos canais da escola.
C Apoiar e sistematizar o acompanhamento da vida escolar das crianças, criando memórias.
D Constituir-se um material pedagógico para a função reflexiva sobre o processo educativo.
E Tornar-se uma base para avaliação de práticas pedagógicas, incidindo nos planejamentos futuros.