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#3136835

A formação do educando é de suma importância para a escola; entretanto faz-se necessária a articulação de coletivos à integração ao espaço escolar. Neste sentido, a família ou os responsáveis pelo aluno podem contribuir com o processo ensino-aprendizagem sendo chamados à reunirem-se com a escola.
Nessa ação está a ideia de que

  • a articulação entre os coletivos constitui-se como mecanismo da democracia, potencializando o processo ensino-aprendizagem na solução das demandas pedagógicas apontadas pelos educandos.
  • cabe aos gestores, exclusivamente, manter a perspectiva tradicional da escola centrada em si, pois é a escola a responsável pelos processos de ensino-aprendizagem.
  • os processos pedagógicos devem ser apresentados à família, que deve cumprir com o planejamento escolar.
  • a participação promove o rompimento da autonomia da instituição nas escolhas pedagógicas para os alunos.
  • os responsáveis são chamados na escola para serem informados das dificuldades dos alunos, pois são eles que irão resolver as demandas elencadas pelos professores.
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