A identificar semelhanças e diferenças existentes entre comunidades de sua cidade ou região e descrever o papel dos diferentes grupos sociais que as formam, notadamente os indígenas, quilombolas, ribeirinhos entre outros grupos tradicionais.
B perceber as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e os espaços privados, compreendendo a importância dessa distinção para uma dada cidade, região e sociedade, desenvolvendo o senso de responsabilidade social com a coisa pública.
C analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira, como tráfico de escravos, êxodo rural, migração interna brasileira e imigrantes latino-americanos.
D identificar as relações entre os indivíduos e a natureza e discutir o significado do nomadismo e da fixação das primeiras comunidades humanas, tomando como ponto de partida as comunidades locais.
E reconhecer as teorias sobre a origem do homem americano e reconhecer os deslocamentos populacionais em diferentes tempos históricos como práticas sociais que desencadearam e desencadeiam transformações.