A Reduzir a quantidade de alunos com necessidades especiais nas classes regulares a fim de diminuir a carga de trabalho dos professores.
B Promover o trabalho colaborativo entre professores, permitindo o compartilhamento de experiências e a busca conjunta por soluções.
C Adotar práticas historicamente conhecidas, sem inovar, para garantir uma rotina estável na sala de aula.
D Evitar a inclusão de alunos com necessidades especiais em classes regulares para manter um ambiente de ensino homogêneo.
E Manter seus currículos considerando os conteúdos, metodologias de ensino e recursos didáticos adequados à maioria de seus estudantes.