A O uso de instrumentos variados para avaliação, como testes, apresentações e atividades criativas.
B O estabelecimento de critérios para medir o nível de proficiência do aluno em determinado tema.
C O fornecimento defeedbackao aluno relativamente ao seu aproveitamento em uma disciplina.
D O foco em cada etapa do aprendizado do aluno para otimizar o processo de aprendizagem.