En el documento Currículo da Cidade de São Paulo-Ensino Médio:
Linguagens e suas tecnologias (2021), se propone la noción de
“agenciamento crítico” para definir los objetivos generales para
la enseñanza de Lengua Española y Lengua Inglesa en la escuela.
Son ejemplos de formas de alcanzar el agenciamiento crítico
ofrecidas en el documento, a excepción de la siguiente opción:
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