A É necessário focar o trabalho pedagógico e as estratégias de ensino em experiências ricas de aprendizagem que mobilizam basicamente as funções psicológicas elementares.
B Para iniciar o processo de adaptação dos conteúdos curriculares dos alunos com deficiência intelectual, a instituição de ensino deve ter o laudo médico comprobatório da referida deficiência.
C As atividades propostas aos alunos com deficiência intelectual devem ter um nível de complexidade reduzido em função de suas necessidades e limitações mentais e sociais.
D Para possibilitar a produção do saber e preservar sua condição de complemento do ensino regular, o Atendimento Educacional Especializado tem de estar desvinculado da necessidade da produção acadêmica.