A parte integrante da área de Linguagens, com ênfase na linguagem sonora, e que estabelece diálogos com outras formas de expressão de maneira interdisciplinar.
B uma ferramenta pedagógica que deve ser utilizada como suporte para outras disciplinas, visando a aprimorar habilidades como a capacidade de concentração.
C uma disciplina centrada no repertório erudito, enfatizando compositores renomados da tradição, como Heitor Villa-Lobos e Camargo Guarnieri.
D um componente que está ligado à área de Linguagens, mas que deve ter abordagem apartada das demais expressões artísticas devido às suas especificidades.
E uma prática que, ao focar em técnicas de canto, dá destaque aos métodos de canto modernos e aos estabelecidos na tradição europeia.