A Se não fosse para cometer erros, eu não tomaria decisões / para que cometesse.
B É impossível um homem aprender aquilo que ele acha que já sabe / que um homem aprendesse aquilo.
C É mais fácil construir um menino que consertar um homem / a construção de um menino que um conserto de um homem.
D Para ficar para trás não é necessária uma parada ou uma volta / Para que ficássemos.
E O objetivo é mantermos os homens separados / que mantemos.