A Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço.
B Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
C Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação e no jogo cênico.
D Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação em suas produções visuais.
E Experimentar diferentes formas de orientação no espaço e ritmos, lento, moderado e rápido, na construção do movimento.