É preciso levar em conta que as obras de arte nos remetem,
muitas vezes, a objetos já vistos, a formas ou fatos do cotidiano e
passamos a identificar aspectos comuns entre os mesmos. Essas
nuances passam despercebidas a um olhar desacostumado. No
entanto, um olhar educado para ver perceberá as semelhanças e
diferenças, fará analogias e, por consequência, identificará as
inter-relações, isto é, o intertexto.
Adaptado de KEHRWALD, I. P. “Ler e escrever em artes visuais”. In: NEVES, I. C. B.; et al. (Orgs.). Ler e escrever: compromisso de todas as áreas. Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 2006, p. 28-29.
Considerando o trecho, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente o sentido atribuído à “leitura de imagens” pela autora.
Adaptado de KEHRWALD, I. P. “Ler e escrever em artes visuais”. In: NEVES, I. C. B.; et al. (Orgs.). Ler e escrever: compromisso de todas as áreas. Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 2006, p. 28-29.
Considerando o trecho, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente o sentido atribuído à “leitura de imagens” pela autora.
