As aulas de Matemática podem ser enriquecidas com recursos
didáticos que têm, entre seus objetivos, favorecer o
direcionamento da atenção dos alunos, auxiliar na compreensão
de determinados conceitos, possibilitar o estabelecimento de
diferentes relações e dinamizar a aprendizagem. Ao longo da
história, vários educadores se destacaram no processo de criação
de materiais estruturados especificamente para este fim.
Assinale a opção que indica, respectivamente, o material didático
criado por Maria Montessori e o material criado por Zoltán Dienes.
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