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#1626115

A avaliação formativa vem ganhando espaço nas discussões pedagógicas, impulsionada pelo uso da tecnologia no cenário de pandemia, e pela necessidade de contribuir de modo equânime para a aprendizagem de cada aluno. Na avaliação formativa, o professor busca promover momentos de maior proximidade com cada estudante, entendendo suas necessidades específicas, seus avanços e refletindo junto com ele sobre estratégias para seguir se desenvolvendo, de acordo com o desejado. Trata-se de uma modalidade avaliativa para acolher e atender os estudantes que mais precisam, sendo fundamental para combater as desigualdades de aprendizagem que afetam, principalmente, estudantes em situações de maior vulnerabilidade.

Adaptado de https://observatoriodeeducacao.institutounibanco.org.br/


Com base no texto, assinale a afirmativa que identifica corretamente objetivos da avaliação formativa. 

  • Motivar o aprendizado e premiar a eficiência.
  • Lidar com o erro e acelerar a assimilação de conteúdos.
  • Identificar e corrigir as principais falhas de conhecimento.
  • Classificar os rendimentos e destacar talentos individuais.
  • Personalizar a aprendizagem e reduzir as desigualdades.
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