A Ter acesso a recursos especiais, por ser portadora de baixa visão, ao apresentar acuidade visual igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.
B Utilizar computador com recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência visual, como auxílio para leitura ou leitor de tela.
C Assistir vídeos com audiodescrição e realizar leituras utilizando linguagens e códigos aplicáveis em braille, um sistema de comunicação tátil.
D Escrever com material próprio, com orientação de profissionais especializados, usando reglete e punção ou máquina de escrever em braille.
E Ingressar na escola com cão-guia e poder manter o animal junto de si no decorrer das aulas, desde que observadas as condições impostas por lei.