A competição é marca histórica ligada às raízes da Educação
Física escolar brasileira. O trabalho resumido ao esporte ajudou
no cultivo desses traços curriculares. No entanto, as
contribuições de Fabio Brotto auxiliam a romper com a noção de
que apenas a competição é suficiente para a vivência da
Educação Física na escola.
Neste sentido, a contribuição do autor no intuito de romper com
a competição exacerbada na Educação Física escolar está melhor
representada pelo uso de jogos
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