No âmbito da pandemia da COVID-19, o aumento da demanda e
do volume de informações sobre o assunto, possibilitando o
trânsito acentuado de informações falsas, enganosas e
imprecisas, configura uma situação que requer competência em
informação, baseada no pensamento crítico e na avaliação de
fontes em diferentes ambientes e dinâmicas informacionais,
designada pela Unesco como
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