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#2135812

No ensino de Química, os conteúdos abordados e as atividades desenvolvidas devem ser propostas de forma a promover o desenvolvimento de competências dentro de três domínios, com suas características e especificidades próprias.


Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, esses três domínios são:

  • representação e comunicação, investigação e compreensão e contextualização sociocultural.
  • transformações químicas, materiais e suas propriedades e modelos explicativos.
  • cognitivo, conceitual e experimental.
  • interdisciplinar, transversal e transdisciplinar.
  • tecnológico, fenomenológico e ambiental.
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