A O impacto do trabalho da gestão escolar na melhora dos resultados acadêmicos dos alunos se dá de maneira direta.
B A ação do gestor pode repercutir no trabalho docente, mas não nos resultados dos alunos.
C A atuação do gestor deve enfocar as questões administrativas e financeiras da escola.
D A atuação do gestor deve enfocar as relações pessoais na escola.
E A atuação do gestor repercute nos resultados dos alunos quando cria um clima propício à aprendizagem.