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#2086563

Diversos autores na área da educação defendem que a andragogia se distingue em termos de método, finalidades e objetivos de uma educação de crianças e adolescentes. A alternativa que contém apenas pressupostos que caracterizam a Andragogia é:

  • lógica centrada nos conteúdos, vontade de aprender, orientação da aprendizagem;
  • papel da experiência, verticalidade, motivação;
  • vontade de aprender, orientação da aprendizagem, verticalidade;
  • motivação, autoeficácia e lógica centrada nos conteúdos;
  • papel da experiência, orientação da aprendizagem, motivação.
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