A concebe o ensino da arte como aprimoramento de aptidões inatas, passíveis de serem aperfeiçoadas tecnicamente mediante treinamento motor.
B adota uma visão da arte como expressão da livre subjetividade humana, capaz de produzir obras a serem contempladas.
C defende o estudo e a reprodução em sala das obras dos grandes mestres da pintura, escultura e da arquitetura.
D propicia o desenvolvimento do pensamento artístico concebido como um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana.
E define a arte como uma área interdisciplinar, sem conteúdo próprio, capaz de auxiliar o currículo de todas as outras disciplinas.