A Os alunos aprendem história em diversos espaços além do âmbito da escola.
B A percepção do antepassado como outro dificulta o conhecimento de si mesmo.
C O conhecimento histórico escolar não se confunde com o saber histórico acadêmico.
D A compreensão das questões que envolvem a cidadania requer uma perspectiva histórica.
E A avaliação diagnóstica subsidia intervenções pedagógicas que promovam aprendizagem efetiva.