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#2388708

Uma das primeiras ideias que as crianças pequenas elaboram é a de que os textos representam o nome dos objetos.

Esta afirmativa implica compreender que

  • escrever o nome da criança em seus trabalhos ou pertences não é uma estratégia adequada para as crianças pequenas, pois confunde sua compreensão sobre a escrita.
  • as imagens dos livros atrapalham a assimilação do texto pela criança.
  • o conteúdo de um texto é, para a criança, inteiramente dependente do contexto.
  • as crianças devem conhecer todas as letras do alfabeto para considerar que uma palavra está nomeando um ser ou objeto.
  • o conteúdo do texto tem, para a criança, sentido em si próprio e independe do contexto.
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