A pesquisa Juventudes e Sexualidade de Abramovay et al.
(2004) mostra que professores têm dificuldade em trabalhar as
temáticas sexualidade e afetividade em sala de aula. Muitas
vezes, abordam o estudo do corpo sob uma visão higienista,
delegando essa tarefa ao campo da biologia (“saber
competente”).
Assinale a alternativa que exemplifica uma proposta alternativa
à visão higienista sobre sexualidade nas escolas.
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